在第 41 个教师节到来之际，成都山地所围绕 “感恩、传承、温暖“主题，策划开展多项师生互动活动，搭建情感交流桥梁，弘扬尊师重教传统。
活动注重学生参与感与情感表达，设“巧手寄深情“”笔墨寄意“”光影留痕“三大板块。“巧手寄深情“环节，同学们亲手制作手工作品，传递对导师的敬意与感谢，在锻炼动手能力的同时，增强集体凝聚力和仪式感，作品成为师生情谊的珍贵见证。“笔墨寄意“活动中，学生以纸笔写下对导师的感谢与祝福，留言板成为情感集纳地，记录科研路上导师的指引与陪伴。“光影留痕“征集活动邀请学生提交与导师的合影，照片定格时间，直观体现学术传承和情感交流，增强师生荣誉感和归属感。
9 月 10 日，成都山地所开设的博士基础课、中国科学院大学数字精品课程 “山地科学概论“，邀请成都山地所原所长、四川师范大学教授、成都山地所特聘研究员邓伟，作《山地科学研究框架：任务、内容与体系》专题授课。邓伟研究员从 “关于山地系统的基本概念、含义及理解“”山地：特定的地理空间“”山地研究的主要内容和进展“”山地表层系统研究的科学问题“等方面，介绍了山地科学的学科体系与结构、基础知识及前沿研究热点问题，通过分析亟待解决的问题，以开放式思考结尾，让同学们了解知识概况并引发思考。课程结尾，成都山地所向邓伟研究员送上鲜花与祝福。
系列活动强调 “真实表达、温暖传递、共同参与“，注重情感共鸣，旨在营造融洽温馨的师生关系和校园文化。研究生部希望通过贴近学生、贴近实际的活动，推动尊师文化深入人心，让导师感受学生情谊，让学生在感恩中成长、传承中前行。
师生合影爱心墙
研究生参与教师节活动合影
教师节中的山地科学概论课程
教师节为授课老师献花